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가까운 지인, 환경에 적용하고 문제해결에 실마리를 찾을 수 있는 [심리상담사]

    대한민국 법령에 따라 국민의 직업능력개발을 촉진하고 사회경제적 지위향상을 도모하기 위하여
    민간자격제도 도입 및 운영을 통해 자격증을 발급하며, 자격기본법이 개정되어 자격과 관련된 주무부처에서
    심사를 하고 있습니다.
학습유형
학습시작일
학습기간

31일 + 무료 추가복습기간 제공

수료기준 진도 80% 이상 , 시험 0회 , 과제 0회 상세보기
교육비정가 400,000원
실결제금액 400,000원
  • 과정소개
  • 학습대상
  • 학습목표
  • 교수소개
  • 교재정보
  • 학습내용
  • 평가기준
과정 소개

심리상담사는 유아아동  청소년가정노인  사회에서 여러 가지 갈등과 문제로 인해 고통받고 있는 사람들을 대상으로 건강하고 바른 생활을   있도록 돕는 업무를 담당하는 전문가를 말합니다심리검사는 현재 특별한 부적응 문제를 보이지 않더라도 자기이해  잠재력진로탐색 등의 목적과 부적응 문제의 예방 목적을 위해서 언제든지 누구나 받아볼  있으며 특히아동  청소년에게 인지적사회적심리적으로 중요한 변화가 일어나는 시기에는 원만한 학교생활의 적응은 물론 학업 능력의 향상잠재력 개발진로 선택 등을 위해 심리검사를 받아보는 것이 필수적이라고   있습니다심리상담사 과정은 상담심리학심리학 개론이상심리학의 3과정으로 분류되며인간의 내면에 있는 갈등과 고민들을 해결할  있도록 전문적인 상담의 기술을 제공하는 전문 인력 양성과정입니다.

학습 대상

•  사회복지사, 요양보호사, 보육교사, 심리상담 이론에 관심이 있는 자

•  상담센터 취업 희망자

•  교육기관, 사회복지, 보육관련, 상담센터 종사자

학습 목표

유아아동  청소년가정노인  사회에서 여러 가지 갈등과 문제로 인해 고통 받고 있는 사람들을 대상으로 건강하고 바른 생활을   있도록 돕는 전문가를 양성하는 것을 목표로 합니다.

교수 소개

양효현 교수

 

학력

 • 숙명여자대학교 아동복지학, 문학사

 • 숙명여자대학교 대학원 아동, 청소년 복지학 문학석사

 • CAMBRIDGE COLLEGE, Cambridge, MA, U.S.A, Master of Counseling Psychology

 • 숙명여자대학교 대학원 아동, 청소년 복지학 박사수료 

교재 정보
학습내용
차시 내용
1차시 상담자의 가치와 윤리
2차시 정신 분석
3차시 상담이론 - 인간중심
4차시 상담이론 - 행동수정
5차시 상담이론 - 인지적접근
6차시 상담이론 - 게슈탈트
7차시 상담의 실제 - 면접의 기본방법
8차시 상담의 실제 - 문제별 접근방법
9차시 상담의 과정
10차시 상담의 유의사항
11차시 집단 상담
12차시 놀이 치료
13차시 미술 치료
14차시 다양한 심리치료
15차시 발달 연령별 상담유형 - 취학전 아동
16차시 발달 연령별 상담유형 - 초등학생 상담
17차시 발달 연령별 상담유형 - 중고등학생 상담
18차시 발달 연령별 상담유형 - 노인 상담
19차시 활용 무대별 상담 - 가족 상담
20차시 활용 무대별 상담 - 부부 상담
21차시 활용 무대별 상담 - 직업과 진로
22차시 활용 무대별 상담 - 학교 상담
23차시 활용 무대별 상담 - 위기 상담
24차시 활용 무대별 상담 - 재난 피해
평가기준
평가항목 진도율 시험 과제 진행단계평가 수료기준
평가비율 - 100% 0% 0% -
수료조건 80% 이상 60점 이상 0점 이상 0점 이상 60점 이상